小学数学教学中引导学生主动学习的尝试期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

小学数学教学中引导学生主动学习的尝试

摘要：	在小学数学教学中,我深深体会到,越是能主动参与知识构建过程的学生,他们的数学素质提高就越快。这就提醒我们在教学过程中,教师要千方百计地激发学生参与学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生参与学习的全过程,使他们的知识和能力在教学过程中得到全面提高。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！