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给后进学生进步的支点

摘要：	对后进生我认为兴趣是最好的老师,首先要求教师能结合数学学科的特点,精心设计每一节课,激发学生学习的兴趣,培养他们的自信心,改变他们的学习方法,不断地取得进步,这些就是教师给后进学生进步提供的支点!
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