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让思想品德课成为后进生转化的桥梁和纽带

摘要：	进入初三年级,如何提高后进生的成绩一直困扰着广大师生。本文以独特的视角,依托思想品德课,从尊重后进生、找准突破口、帮他们树立信心、落实学习目标、采用恰当方法等方面实现对后进生的转化。
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