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国外学前教育机构发展的特征

引用本文：	曾明鸣.国外学前教育机构发展的特征[J].基础教育研究,2010(19).

作者姓名：	曾明鸣

摘要：	教育全球化是人类基本需求推动的结果,是历史必然的趋势,它体现为各国、各民族和各种不同文明体系之间在教育思想、制度、方法和机构上的某种趋同.各国学前教育在全球化的背景下,在学前教育本身的特性以及发展需要等因素的影响下,机构发展表现出了一些趋同的特征.
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