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| 探讨语文教学新路子 | |
| 引用本文： | 程兰.探讨语文教学新路子[J].小学教学参考,2013(21):21. |
| 作者姓名： | 程兰 |
| 作者单位： | 安徽黄山市歙县城关小学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革如一缕春风,唤醒了教师的理念之思;如绵绵细雨,滋润了教师的研讨之心;如明媚阳光,照亮了教师的前行之路……而以下"四个合理教学"则是我的语文教学的探讨之路。一、合理调整教学主题语文教材是编者依据整册任务布局编排的,但在操作过程中我们教师应根据当地的实际需要进行适当调整。例如, |
| 关 键 词： | 语文教学 语文教材 引导学生 教师 新一轮课程改革 实际需要 课堂教学 教学内容 教学主题 综合性学习 |
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