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| 二语语用发展理论：个人心理因素研究路向 | |
| 引用本文： | 胡鸿,胡健.二语语用发展理论：个人心理因素研究路向[J].合肥教育学院学报,2010(6):85-88. |
| 作者姓名： | 胡鸿 胡健 |
| 作者单位： | [1]安徽建筑工业学院外语系,合肥230601 [2]安徽大学外语学院,合肥230039 |
| 基金项目： | 安徽省高校中青年骨干教师项目资助 |
| 摘 要： | 国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重个人心理因素的理论包括文化适应模型和认知-加工模型。厘清二语语用发展理论的个人心理因素研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。 |
| 关 键 词： | 二语语用发展理论 个人心理因素 文化适应模型 认知-加工模型 |
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