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| “我们一起来帮他解决” | |
| 引用本文： | 周丽琴.“我们一起来帮他解决”[J].山东教育,2003(25):32-33. |
| 作者姓名： | 周丽琴 |
| 作者单位： | 淄博市张店区人民东路小学 |
| 摘 要： | 上课铃响了,我拿着教科书笑容满面地走进了课堂。“同学们,今天我们学习《狼牙山五壮士》这一课。通过预习,大家一定知道了很多,首先请同学们讲讲你在预习中的收获。”同学们争先恐后地讲述自己的预习所得。我也津津有味地听着。“老师,我有个问题想问一下?”声音打断了我的思绪。我回头一看,是张明同学站在那儿。我立刻点头示意他讲出自己的问题。“第五自然段里,‘马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人’。这里为什么不用‘力气’而用‘气力’?”同学们的目光一下转向了张明,直觉告诉我:教学不能按预先准备的进行了。… |
| 关 键 词： | 《狼牙山五壮士》 小学 语文教学 课前预习 课程标准 进取精神 人本主义 教学片断 |
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