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| 我市幼儿园区域活动现状分析及改进策略 | |
| 引用本文： | 刘伟丽.我市幼儿园区域活动现状分析及改进策略[J].福建教育,2014(6):39-40. |
| 作者姓名： | 刘伟丽 |
| 作者单位： | 龙岩市普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 一、基本概况我们通过下园实地查看、座谈调研等方式，了解我市各级各类幼儿园的区域活动情况。我们发现：许多农村幼儿园和民办幼儿园没有创设活动区角；部分县、市级示范幼儿园和乡镇中心幼儿园能设置简易区角；省、市级示范性幼儿园能投放丰富操作材料，创设活动区角环境，开展区域活动。同时，大部分幼儿园的区域活动的组织与开展流于形式，没有把区域活动作为幼儿学习的一种重要方式，“集中上课”仍然是其教育活动的主要组织形式。 |
| 关 键 词： | 民办幼儿园 区域活动 现状 农村幼儿园 示范幼儿园 活动情况 操作材料 幼儿学习 |
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