|
|||||
|
|
| 运用空白艺术，提高语文教学效益 | |
| 引用本文： | 周艳.运用空白艺术，提高语文教学效益[J].中学语文教学参考(初中生版),2014(1):43-45. |
| 作者姓名： | 周艳 |
| 作者单位： | 江苏海州高级中学 |
| 摘 要： | 接受美学充分肯定读者在文学欣赏活动中的重要地位，认为在文学文本中存在着一个“召唤结构”，也存在着“意义未定与空白”。“空白”就是指“作品中未实写出来或未明写出来的部分，是作者有意向读者暗示或揭示的内容。”“空白”不但赋予读者参与创造作品意义的权利，而且能够主动地召唤读者进入其中， |
| 关 键 词： | 教学效益 艺术 语文 文学欣赏 读者 作品 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |