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开放教育法学专业教学方式初探
引用本文:杨爱仙.开放教育法学专业教学方式初探[J].焦作大学学报,2008,22(4):93-94.
作者姓名:杨爱仙
作者单位:焦作大学,河南焦作,454003
摘    要:文章从课程教学方式、形成性考核、学习支持服务、实践环节四个方面对开放教育的教学方式进行探讨,着重讲述法学面授辅导课的教学方法,即采取案例分析、模拟法庭、课堂辩论等灵活的教学方式,更好地帮助学生理解法学理论知识和掌握实际操作技能,培养法律应用性人才。

关 键 词:开放教育  法学教学  教学方式
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