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二度创造,参与并快乐着——浅说课本剧的编写
引用本文:
滕衍平.二度创造,参与并快乐着——浅说课本剧的编写[J].中国小学语文教学论坛,2005(7):112-113,111.
作者姓名:
滕衍平
摘 要:
“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”
关 键 词:
课本剧
综合性活动课
小学
语文教学
评析
教学设计
实践能力
《将相和》
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