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二度创造,参与并快乐着——浅说课本剧的编写
引用本文:滕衍平.二度创造,参与并快乐着——浅说课本剧的编写[J].中国小学语文教学论坛,2005(7):112-113,111.
作者姓名:滕衍平
摘    要:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”

关 键 词:课本剧  综合性活动课  小学  语文教学  评析  教学设计  实践能力  《将相和》
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