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帮助学困生学数学方法浅谈
引用本文:赵学峰.帮助学困生学数学方法浅谈[J].华章,2010(6).
作者姓名:赵学峰
作者单位:河南省商丘市睢阳区路河一中,河南,商丘,476100
摘    要:学困生的辨别能力、自空能力差,信心、兴趣、态度、成绩也会出现反复.因此教师在面对学困生时,要耐心细致、长抓不懈、持之以恒,才能让他们少走弯路,尽快尽早地走出困境.

关 键 词:学困生  数学教学  学习方法
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