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| 教师期望对初中生自尊、学业自我效能感的影响 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学教育科学与管理学院 |
| 摘 要： | 以289名中学生为被试,采用问卷法探讨教师期望对学业效能感的影响,以及自尊在教师期望与学业自我效能感之间的作用。结果如下:(1)教师期望与初中生自尊成正相关,教师期望与初中生学业自我效能感成正相关;(2)教师期望对初中生学业自我效能感有非常显著的正向预测作用;(3)自尊在教师期望与学业自我效能感之间起中介效应。 |
| 关 键 词： | 初中生 教师期望 学业自我效能感 |
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