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无源放射性密度测量教学实验设计
作者单位:;1.中国石油大学(华东)地球科学与技术学院测井系
摘    要:结合勘查技术与工程专业的工程教育专业认证要求,为加深学生对放射性密度测井方法和原理的理解、提高学生学习兴趣及实践动手能力,设计了无源放射性密度测量教学实验,研究并阐述实验装置、实验样品及实验内容,分析了实践教学效果。结果表明,无源放射性密度测量实验可以激发学生主动学习兴趣、消除学生放射性实验恐惧心理、夯实专业基础,培养学生创新、实践能力,更符合勘查技术与工程专业工程教育专业认证及"卓越计划"工程教育培养模式的要求。

关 键 词:密度测井  放射性实验  无源测量  工程教育专业认证

Design of teaching experiment of sourceless radioactive density measurement
Abstract:
Keywords:
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