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南京市建邺区社区教育现状分析及发展趋势研究
引用本文:章学军.南京市建邺区社区教育现状分析及发展趋势研究[J].南京广播电视大学学报,2014(3):7-10.
作者姓名:章学军
作者单位:南京莫愁中等专业学校,江苏南京210000
基金项目:国家开放大学2012年度青年课题(课题批准号:Q1501A-Q)“南京市社区教育研究--以建邺区为例”阶段性成果.
摘    要:社区教育是指在一定地域范围内,充分利用、开发各类教育资源,旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域性经济建设和社会发展的教育活动.它有别于传统的学校教育、成人教育,具有区域性、教育性和互动性等多重特征.文章在此定义基础上,以南京市建邺区为例分析社区教育发展现状及发展趋势,以供社区教育工作者和研究者参考.

关 键 词:社区教育  现状  趋势
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