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| 实现“大语文”的有效途径 | |
| 引用本文： | 梁国杰.实现“大语文”的有效途径[J].小学教学研究,2002(11):17-17. |
| 作者姓名： | 梁国杰 |
| 作者单位： | 浙江平湖县实验小学 |
| 摘 要： | 浙江平湖县实验小学蒋国杰撰文认为:必须用“大语文”教育观的思想指导语文教学。实现的途径主要是:一要保证语文学习时间。时下学生学习任务繁重,课外作业繁多,缺少属于学生自主学习语文的空间,必须大刀阔斧地改革。具体做到“三要”、“三不”:要做课外阅读作业,要做课外摘抄作业,要做语文实践作业;不做机械作业,不做无效作业,不做重复作 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 教育观念 学习时间 课外阅读 |
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