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| 生物《考试大纲》热点问题解读 | |
| 引用本文： | 冯广华.生物《考试大纲》热点问题解读[J].招生考试通讯,2008(4):I0009-I0011. |
| 作者姓名： | 冯广华 |
| 作者单位： | 丹东市二中生物教师 |
| 摘 要： | 考纲新变化解读
与2007年相比，2008年《考试大纲》生物部分基本上没有变化。在能力要求上与2007年完全相同。2008年《考试大纲》对考生提出了四点能力要求。即理解能力：实验探究能力：获取信息的能力；综合运用能力。能力是以基础知识为载体的，对能力的考查也是对基础知识的理解与运用的考查。学科内的主干知识是支撑学科体系的主要内容，也是高考考查的重点内容。因此考生应对高考试题中出现频率较高的重点章节多下工夫，以达到融会贯通的目的。在掌握主干知识的基础上，打破章节之间的界限，对相关知识点从内涵和外延上有机地串联起来，实现学科内的相互综合，构建完整的知识网络， |
| 关 键 词： | 《考试大纲》 解读 生物 能力要求 实验探究能力 综合运用能力 学科体系 基础知识 |
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