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| 高考改革需要打破两个“等式” | |
| 引用本文： | 熊丙奇.高考改革需要打破两个“等式”[J].中国高等教育,2006(17). |
| 作者姓名： | 熊丙奇 |
| 作者单位： | 上海交通大学 |
| 摘 要： | 我国的高考,在当前发挥着两大功能：一是高等教育资源配置,二是完成初步的社会分工。正是因为这两大功能．高考由此在整个教育以及国民生活中具有十分重要的作用,每次高考改革,由于受到这两大功能影响．而广受关注,同时也举步维艰。而高考改革要取得成功．必须在如何降低高考的这两大功能上下功夫,打破长期以来我国教育制度中存在的两个等式。 |
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