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| 现代教师形象的设计策略 | |
| 引用本文： | 邱卫东.现代教师形象的设计策略[J].教育评论,2003(3). |
| 作者姓名： | 邱卫东 |
| 作者单位： | 浙江教育学院教管分院 副院长、副教授 |
| 摘 要： | 现代教师职业和教师专业化的发展 ,使得“教师”的内涵在不断的扩大 ,早期留存于人们心目中的教师形象标准也发生了改变。很多的研究表明 ,一个优秀的教师一定是一个形象良好的教师。人们需要的教师形象是内外兼修、心灵美与外在美统一的师表。这就要求教师必须关注自身的形象建设 ,教师的成长应当与自身形象建设同步。一形象是指“能引起人们思想和情感活动的具体形状或姿态” ,通常是指“人物的精神面貌和性格特征”。①“是根据现实生活中的各种现象加以选择、综合 ,所创造出来的具有一定思想内容和审美意义的具体生动的图画”。② 教师… |
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