| 使用互联网资源开展理论联系实际的双语教学 |
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| 引用本文： | 刘玉光,蒋秀兰,修鹏,殷晓斌.使用互联网资源开展理论联系实际的双语教学[J].高教探索,2007(Z1). |
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| 作者姓名： | 刘玉光 蒋秀兰 修鹏 殷晓斌 |
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| 作者单位： | [1]中国海洋大学 [2]中国海洋大学 青岛 [3]青岛266110青岛理工大学青岛 [4]266033 |
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| 摘 要： | 《卫星海洋学》的双语教学不仅依赖课堂授课,还设立了与互联网卫星遥感数据和科学文献资源密切联系的大作业形式的课外实践教学活动,这种大作业在国外被称为Project.大作业目的是训练学生将书本理论应用于实际科研,在培养实际工作能力的同时自觉运用外语工具.本文介绍了课程大作业的内容设王、教学目标以及考试方法的改革.开展大作业形式的实践教学收到了良好的效果.表现在:激发了学生的学习兴趣,提高了英语水平和写作能力,使学生认识到英文作为科研工具的重要意义,培养了自学能力和科学研究的思维方法,教授了如何自主寻求知识,而不是单纯灌输书本知识.这种大作业形式的实践教学获得了学生和老师的普遍认可.学生反映,卫星海洋学的大作业是学生最有兴趣和收获最大的学习方式.教师反映:大作业教学为提高学生的科技英语运用能力做出了突出贡献.
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| 关 键 词： | 双语教学 卫星海洋学 互联网 大作业 理论联系实际 |
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