职业院校教师信息化教学能力培养研究 |
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作者单位: | ;1.湖南化工职业技术学院 |
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摘 要: | 在信息技术快速发展且渗透到各行各业的时代,运用动态能力观分析职业院校教师信息化教学能力培养,从信息技术素养、信息化教学设计、信息技术教学应用三个方面9类指标25个要素观察,均需教师具有对变化的信息技术、教学环境等外部资源进行获取、整合、组合和创新的能力。这种能力的系统培养既需要教师个体需求与自主学习提升,也需要外部机制环境氛围激励与帮助。
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关 键 词: | 动态能力观 职业院校教师 信息化教学 能力提升 |
On Cultivation of Vocational College Teachers' Informationized Teaching Ability |
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