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| 小学英语语篇教学中学生阅读能力的提高路径 | |
| 引用本文： | 马银平.小学英语语篇教学中学生阅读能力的提高路径[J].天津教育,2022(8):52-54. |
| 作者姓名： | 马银平 |
| 摘 要： | <正>小学英语语篇教学是在具体语境中教学单词和句型，主张把单词融入句子中教学，从整体入手，展示给学生完整的语言概念，英语学习最有效的方式之一就是阅读，学生在阅读中可获得丰富的英语信息。但在传统的英语教学中，阅读教学更注重“数量”，会运用题海战术，这很难提升学生的阅读成绩。在这背景下，可在小学英语教学中引入语篇教学，教学着眼于整体，内化吸引语篇信息，让英语学习不再枯燥。 |