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| 中职生经典阅读活动的开展路径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏昆山花桥国际商务城中等专业学校科研处 |
| 摘 要： | 读经诵典能提升中职生的人文素养,增强其民族文化自信。但在目前全民手机阅读背景下,"去经典化"已成为一种社会问题。学校需要根据中职生的特点及时调整策略,通过"读一读、讲一讲、写一写、比一比、唱一唱、演一演"等渠道多管齐下,探索阅读活动路径,助推中职生重拾经典、亲近经典、热爱经典。 |
| 关 键 词： | 中职阅读 诵读经典 人文素养 |
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