线上线下融合背景下的小学数学教学策略 |
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引用本文: | 徐洪江.线上线下融合背景下的小学数学教学策略[J].天津教育,2022(5):184-185+188. |
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作者姓名: | 徐洪江 |
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作者单位: | 连云港市关里中心小学 |
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摘 要: | <正>在信息技术不断发展的背景下,为了更好地提升教育资源分配的均衡性,在小学数学教育的过程中就需要积极引进线上学习平台,引导教育实现线上线下融合式教学。数学学科更加注重学生逻辑思维能力的培养,在进行线上教育的过程中,学生极有可能出现学习积极性不高的现象,因而本文主要对小学数学线上线下融合教学的应用策略进行探究。
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