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| 晓义不晓“义” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市枫桥中心小学 |
| 摘 要： | <正>三年级接新班,我和晓义相遇了,依稀记得第一次课上自我介绍时,晓义说:"我的爸爸妈妈希望我在将来能开开心心、知晓大义,做一个有出息的男子汉。"然而,他后来所有的表现都没能证明他是个晓"义"的男子汉。新学期开学没多久,他就因为厌学不想上学。一次,妈妈已经把他送到学校门口,可 |
| 关 键 词： | 行为偏差 家庭教育 协同育人 |
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