落实义务教育劳动课程标准之管见 |
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引用本文: | 霍晓宏,李振疆.落实义务教育劳动课程标准之管见[J].天津教育,2022(22):7-9. |
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作者姓名: | 霍晓宏 李振疆 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 |
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摘 要: | <正>《义务教育课程方案(2022年版)》首次将劳动从综合实践活动中独立出来。在课程性质的论述中,对劳动、劳动教育、劳动课程做了界定,即劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动;劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动;劳动课程是实施劳动教育的重要途径,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性,在劳动教育中发挥主导作用。
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