|
|||||
|
|
| 丰盈教师的课程情怀 | |
| 作者单位： | ;1.南京市教育科学研究所;2.南京市学校发展创意工作站 |
| 摘 要： | <正>"满满的情怀!"读罢南京市江宁实验小学的这组文章,从我的脑海中一下子跃出这样的感叹、惊叹!"我的课程""我们的课程""自己的课程",教师们将课程视为己出,拥抱在怀,课程情怀溢满字里行间。课程情怀彰显出课程自觉。课程是谁的?这是一个哲学话题,且是一个绕不开的实践命题。为了学生的发展,为了社会的发展,国家需要颁布一系列的课程,这是国家的意志。国家的意志、国家的课程,如何才能进入课堂,进入 |
| 关 键 词： | 课程情怀 课程自觉 课程责任 课程创造 |