|
|||||
|
|
| 把新理念带进语文课堂 | |
| 引用本文： | 王丽.把新理念带进语文课堂[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(6):18-19. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 河南省沈邱县槐店镇完全中学,沈邱466300 |
| 摘 要： | 新课程给师生双方提出了新的挑战，一方面，它要求学生要改变学习方式，由被动接受、记忆、模仿的过程变为主动探究、自主发现、合作交流的过程；另一方面，要求教师的教学方式也发生变化，教师不再告诉，不再包办代替，教师成为学生学习的组织者、促进者。那么，在新课程中，教师究竟应该把什么样的理念带进语文课堂？ |
| 关 键 词： | 语文课堂 学生学习 学习方式 被动接受 主动探究 自主发现 合作交流 教学方式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |