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| 如何挖掘课本例题习题的教学价值 | |
| 引用本文： | 陈艳.如何挖掘课本例题习题的教学价值[J].数学教学通讯,2009(4). |
| 作者姓名： | 陈艳 |
| 作者单位： | 安徽安庆市第一中学,246003 |
| 摘 要： | 例题、习题的教学是整个教学活动的重要部分，在教学过程中有画龙点睛的作用．因此。要认真搞好课本例题、习题的剖析教学，对典型的例题、习题还要从多角度挖掘其典型的应有的教学价值．1．对解题方法进行深入挖掘和研究，做到一题多解，培养学生思维的开阔性和灵活性．2．学以致用，挖掘例题、习题结论的利用价值．3．变换例题、习题的条件或结论，做一题多变，多题归一，培养学生思维的严密性．4．一题多问．挖掘例题、习题的广度和深度．培养学生思维的深刻性．5．认真挖掘教材中例题、习题中隐舍的德育素材．充分发挥其德育功能． |
| 关 键 词： | 回归课本 依“纲”固“本” 剖析教学 多角度挖掘 一题多变 丰富解题策略 扩展思维空间 |
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