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| 浅谈小学课堂中的提问艺术 | |
| 引用本文： | 陈艺斌.浅谈小学课堂中的提问艺术[J].新课程导学(上),2014(8):87. |
| 作者姓名： | 陈艺斌 |
| 作者单位： | 福建省泉州市丰泽区第三中心小学; |
| 摘 要： | 正小学数学教学中,教师在讲授新课前要通过提问检验学生对学过的知识的掌握程度,在进行新课教学时也要通过提问来激发学生进行积极思考。课堂提问在小学数学教学中占据十分重要的位置。一、课堂提问现状反思课堂中的有效提问能把学生的积极性调动起来,能主动参与到教学活动中。在教学中,教师在设计课堂提问和进行随机提问时还存在着一些问题。(一)提问"只顾数量,不求质量"在新课标的要求中,要求教师要发挥学生的主体作用, |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生思维 小学数学教学 教师才能 主体作用 提问艺术 有效提问 引导学生 主动参与 数学知识 |
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