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| 美国工业设计专业学生就业能力提升的教学策略研究及启示 | |
| 引用本文： | 王毅,常丽霞.美国工业设计专业学生就业能力提升的教学策略研究及启示[J].中国大学生就业,2014(8):26-30. |
| 作者姓名： | 王毅 常丽霞 |
| 作者单位： | 西安理工大学;河南科技学院 |
| 基金项目： | 国家留学基金访学项目(文件号:[2011]5024);西安理工大学教学改革项目(项目编号:JY007040、JY007028) |
| 摘 要： | 提高毕业生的就业能力是工业设计教育领域亟待解决的问题之一。针对国内设计类人才供需矛盾的困境,在走访调研美国多所知名大学的基础上,研究了美国工业设计教育中的学生就业能力提升的教学策略,并从基础项目夯实学生的专业知识;校企合作项目全面提升学生的设计技能;跨专业组合团队项目,整体提升学生的职业素养等方面论述了美国典型高校工业设计专业学生就业能力提升方法,以期为我国工业设计专业教育改革提供参考,提升国内设计类专业毕业生的就业能力。 |
| 关 键 词： | 项目设计实践 就业能力 工业设计 |
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