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信息技术与中考整合——解决初中信息技术教育和信息技术与课程整合困境的新举措
引用本文:徐卫东,王清.信息技术与中考整合——解决初中信息技术教育和信息技术与课程整合困境的新举措[J].中小学电教,2011(Z2):54-56.
作者姓名:徐卫东  王清
作者单位:安徽师范大学教育科学学院;
摘    要:信息技术教育有着两方面的涵义,一方面是信息技术课程的教育,其重点是针对信息技术课程的教育活动;另一方面的涵义是把信息技术作为工具,应用信息技术开展教育活动,以信息技术为工具,支撑其他学科的学习。随着信息化社会的到来,以及政府、社会各界对教育信息化的重视,无论是信息技术课程的教育活动还是信

关 键 词:信息技术课程  信息技术与课程整合  信息技术教育  中考  信息技术整合  信息素养  中学生  教育信息化  计算机  教育活动
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