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| 观察要发挥各种感官的作用 | |
| 引用本文： | 黄义正.观察要发挥各种感官的作用[J].云南教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 黄义正 |
| 作者单位： | 福建省松溪县实验小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对第三学段的习作要求之一是:要培养学生"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材"。若要使观察"丰富见闻",有"独特感受"并能作为"习作素材",就不能只停留在狭义的"看"上,而应当对事物作全方位的观察。 |
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