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| 了解背景 对应阅读——《每逢佳节倍思亲》助读 | |
| 引用本文： | 蔡银.了解背景 对应阅读——《每逢佳节倍思亲》助读[J].阅读,2005(1). |
| 作者姓名： | 蔡银 |
| 作者单位： | 如东县岔河小学 |
| 摘 要： | 一天,微微放学后早早回到家,迫不及待地打开了电脑。因为她和好朋友芳芳约好了,一起到“GG”网的“空中课堂”向在线李老师请教如何学习《每逢佳节倍思亲》这篇课文。一进聊天室,就看见芳芳和李老师早已在线了,三人便拉开了话题。李老师:诗歌是诗人用来抒发自己感情,表达自己意思的。要真正理解诗句,首先要了解他所生活的时代背景,了解他为什么要写这首诗。你们说说诗人王维为什么写《九月九日忆山东兄弟》呢?微微:我知道,诗人王维15岁就离开家乡,两年之后的重阳节,看到家家户户登高游玩、欢度节日的情景,触景生情,思绪万千,于是提笔写下了… |
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