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| 对课堂对话的标准及其切入时机的把握 | |
| 引用本文： | 陈辉.对课堂对话的标准及其切入时机的把握[J].小学时代,2009(1). |
| 作者姓名： | 陈辉 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县实验小学; |
| 摘 要： | 课堂对话是协调师生"教"与"学"的重要手段,也是教师根据学生已有的知识或经验提出问题,并引导学生经过思考对话交流,对所提的问题得出结论,从而获得真知、发展能力的教学方法。教师可根据 |
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