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| 谈教育激励理论在初中班级管理中的应用 | |
| 引用本文： | 伍伟萍.谈教育激励理论在初中班级管理中的应用[J].成长,2021(4). |
| 作者姓名： | 伍伟萍 |
| 作者单位： | 灵川县八里街九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 班级管理是教师工作的重点,有效的班级管理可以提高学生的学习成绩,还可以让学生养成良好的学习与行为习惯,在新课改的背景下,对班主任提出了更高的要求,主张班主任在班级管理工作中积极落实教育激励理论,推动学生的身心健康成长。基于此,本文阐述了教育激励理论的内涵和应用价值,从不同的方面分析了教育激励理论在初中班级管理中的应用策略。 |
| 关 键 词： | 教育激励理论 初中 班级管理 |
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