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| 基于产教融合背景下的高职院校教育管理新模式探索 | |
| 引用本文： | 孙晓文.基于产教融合背景下的高职院校教育管理新模式探索[J].大学.研究与评价,2021(2). |
| 作者姓名： | 孙晓文 |
| 作者单位： | 江苏食品药品职业技术学院 |
| 摘 要： | 为了提升我国职业教育的质量,高职院校需要不断探索提升高职学生专业能力以及职业素养的教育管理方式。高职学生参加社会工作实践,需要具备一定的技能和实践基础,才能够提升自身的综合竞争力,发挥出自我的价值。在此教学要求背景下,产教融合作为一项非常重要的教学政策,被广泛关注。文章简述高职院校教育管理模式的现状,分析在职业教育中加强产教融合模式的重要性,并在产教融合视域下探索高职教育管理新模式的路径,以期加强职业学校的产业发展或开展相关的校企合作,给学生提供更多进行专业化实践的机会,形成产教一体化的教学模式,具有较强的现实意义。 |
| 关 键 词： | 产教融合 高职院校 教育管理 模式探索 |
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