|
|||||
|
|
| 黄炎培的“职业人”培养思想及其当代意蕴 | |
| 引用本文： | 罗尧成,彭若薇.黄炎培的“职业人”培养思想及其当代意蕴[J].教育评论,2021(2). |
| 作者姓名： | 罗尧成 彭若薇 |
| 作者单位： | 上海出版印刷高等专科学校科研处;上海理工大学管理学院 |
| 基金项目： | 2020年度上海市教育科学研究项目“基层党建引领一流高职院校建设的机制与路径研究”(编号C2-2020072)的研究成果. |
| 摘 要： | 黄炎培是中国近代职业教育的创始人,其丰富的职业教育思想对推进当前职业教育改革与发展具有重要指导价值.他提出并倡导的注重品德素养教育、力推劳动神圣理念、提倡学生自动自治的“职业人”培养思想,对职业院校学生职业素养教育改革的重要启示:注重培养学生的爱国与服务品质,重视培育学生的劳动精神,注重创设多样化的自治载体,以更好地培养适应新时代经济产业发展需要的职业人才. |
| 关 键 词： | 黄炎培 职业人 品德素养 劳动精神 自治能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |