|
|||||
|
|
| 谈高中数学教学中问题情境的设置 | |
| 引用本文： | 高琳.谈高中数学教学中问题情境的设置[J].考试周刊,2010(17):70-71. |
| 作者姓名： | 高琳 |
| 作者单位： | 浙江省富阳中学,浙江,富阳,311400 |
| 摘 要： | 在新课程标准的实施过程中，情境教学法成为被广大教师所采纳的基本方法．但是由于教师理解偏差和能力不同．情景设置存在很多问题。教师应该遵循科学适度的原则，根据所学内容的性质与地位设置情境，以更好地揭示数学的本质。 |
| 关 键 词： | 高中数学 新课程 问题情境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |