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| 学校体育身体维度的“技术—身体”操作路径研究 | |
| 引用本文： | 江文奇,李勋,冯峰,刘广路.学校体育身体维度的“技术—身体”操作路径研究[J].山西师大体育学院学报,2014(3):39-42. |
| 作者姓名： | 江文奇 李勋 冯峰 刘广路 |
| 作者单位： | 衡水学院体育学院,河北衡水053000 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十二五”规划课题（13060032） |
| 摘 要： | 运用文献资料法、归纳演绎法,对＂身体＂在学校体育中的位置进行审视。学校体育工作的开展以身体为起点和终点,是借助身体来施以教育。对于学校体育身体维度的考量,有助于将身体显现于学校体育教育工作的过程中来,实现学校体育身体维度的重新审定。通过将学校体育的运行置放在＂技术—身体教学论＂的实施框架里,实现学校体育身体维度的全面构建。 |
| 关 键 词： | 学校体育 身体使用 操作思维 转向 |
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