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| 双因素理论在高职院校教师激励中的应用 | |
| 引用本文： | 卢志达,杨彩莲.双因素理论在高职院校教师激励中的应用[J].职业教育研究,2007(2):63-64. |
| 作者姓名： | 卢志达 杨彩莲 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院,浙江,台州,318000 |
| 摘 要： | 高职院校教师工作满意度是学校师资队伍建设的关键问题。可运用赫茨伯格的双因素理论，分析高职院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素，并在此基础上制定出有效提高高职院校教师工作满意度的若干激励策略。 |
| 关 键 词： | 高职院校 双因素理论 激励策略 |
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