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| 对"测量肺的容积"方法的探讨与设计 | |
| 引用本文： | 陈红霞.对"测量肺的容积"方法的探讨与设计[J].中学生物学,2010,26(1):47-48. |
| 作者姓名： | 陈红霞 |
| 作者单位： | 山东省莱阳市府前中学,山东莱阳,265200 |
| 摘 要： | “测量肺的容积”是人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下册第四单元第三章第二节中的一个探究实验。其目的是通过练习测量肺的容积，培养学生转移空间的思维能力。然而在教学中，教师运用教材上的提示对学生进行测量引导时，学生对课本的提示提出了质疑，以下是笔者在教学中与学生们共同探讨该探究方法的案例。 |
| 关 键 词： | 测量 容积 义务教育课程标准 设计 七年级下册 《生物学》 实验教科书 探究实验 |
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