| 激发学习兴趣加强素质教育 |
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| 引用本文： | 张改玲.激发学习兴趣加强素质教育[J].太原大学教育学院学报,2001,19(2):79-81. |
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| 作者姓名： | 张改玲 |
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| 作者单位： | 太原市阳曲县一中, |
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| 摘 要： | 兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一，中学化学教学过程中
通过采用优化实验能力、提高课堂教学艺术、改革教学模式、增强作业多样性、抓好中差生的转化和创造良好师生关系等方面，来激发学生学习兴趣，使学生变被动学习为主动学习，使教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。重视学习兴趣的激发和培养，重视在化化学课堂教学中坚持“兴趣教学”，对于落实教学目标，全面落实素质教育工程，培养现代化所需要的创新人才，有着十分重要的意义。
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| 关 键 词： | 素质教育 兴趣 求知欲 |
| 文章编号： | 1008-8601(2001)02-0079-03 |
| 修稿时间： | 2000年9月11日 |
Stimulate Student' s Learning Interest and Strengthen Quality Education |
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| ZHANG Gai-ling.Stimulate Student'''' s Learning Interest and Strengthen Quality Education[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2001,19(2):79-81. |
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| Authors: | ZHANG Gai-ling |
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| Abstract: | Teachers of chemistry should well use various ways to stimulate students' interest in learning, so as to turn their passive learning into initiative learning, and to integrate teacher' s leading guidance with students' thirst for knowledge. Such is of great signifieanee in strenghthening quality education. |
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| Keywords: | quality education interest thirst for knowledge |
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