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高中生物STS教育专题网站的设计与应用
引用本文:郭鲲鹏,张松.高中生物STS教育专题网站的设计与应用[J].中国教育信息化,2010(11):47-50.
作者姓名:郭鲲鹏  张松
作者单位:华南师范大学生命科学学院,广东广州,510631 
摘    要:新课改把STS教育明确列入了中学生物课程目标,作者通过设计并应用高中生物STS教育专题网,进行了为期一年的STS教育教学实验,结果表明基于专题网的生物学STS教育的教学模式和评价模式能够有效提高学生的生物科学素养,提高学生的探究能力,改变学生的学习方式,并对基于专题网有效开展STS教育的相关策略进行了探讨。

关 键 词:生物  STS教育  专题网站
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