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MPA教学的实践性在合作培养模式下的深化途径
引用本文:滕杰.MPA教学的实践性在合作培养模式下的深化途径[J].教育与职业,2010(9).
作者姓名:滕杰
作者单位:天津师范大学经济学院,天津,300387
基金项目:天津市高教学会2008-2009年高等教育科学研究课题"面向滨海新区;构建公共管理专业'一体化'人才培养机制"的研究成果之一. 
摘    要:公共管理硕士专业具有很强的实践性,要培养具有较强公共管理实践能力的管理人才,加强教学的实践性正是MPA人才培养目标的必然要求.文章基于天津师范大学与天津海关合作培养MPA人才的实践经验,对在合作培养模式下MPA教学实践性的深化途径进行了探讨.

关 键 词:实践性  合作  教学
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