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基于工作过程的项目化课程设计研究
作者姓名:廖鸿飞  梁奇峰  彭建宇
作者单位:中山火炬职业技术学院
摘    要:针对高职以培养高技能型人才为目标的特点,对“高频变压器分析与制作”课程进行基于工作过程的项目化课程改革。通过企业座谈和调研确定典型工作任务,根据项目化课程的思路及理念确定学习项目,将课程内容进行重构和序化并组织实施,同时,采用过程考核和期末理论测试相结合的方法,使学生在掌握实践知识的同时,构建理论知识体系。实践证明,项目化教学改革对于提高教学效果,促进学生自主学习能力和创新能力的形成具有重要的作用。

关 键 词:高职  课程  项目化教学  工作过程
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