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| 新形势下中职学校加强民族团结教育的途径研究--以新疆奇台中等职业技术学校为例 | |
| 作者姓名： | 邱金国 李俊芳 |
| 作者单位： | 新疆奇台中等职业技术学校 |
| 基金项目： | 新疆自治区职业院校“十二五”德育科研规划课题“多民族中职校加强民族团结教育的途径研究” |
| 摘 要： | 对新疆奇台中等职业技术学校实施“多民族中职学校加强民族团结教育的途径研究”课题研究工作开展的情况、产生的效果、取得的经验进行了论述，研究证明：学校是青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道，只要学校从课堂教学、实践活动、学校环境三个方面进行民族团结教育活动，就能走出一条符合地情、校情的中职校民族团结教育之路。 |
| 关 键 词： | 中职学校 民族团结 教育 有效途径 |
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