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| 物理作业也要跟上新课改的节拍 | |
| 引用本文： | 王占平.物理作业也要跟上新课改的节拍[J].物理教学探讨,2007,22(9):27-29. |
| 作者姓名： | 王占平 |
| 作者单位： | 邳州教育局教研室,江苏省邳州市221300 |
| 摘 要： | 实施新的课程标准已经接近二年的时间了，在这段时间内，笔者对全市高中学校的物理教学情况进行了多次调研、检查，发现教师们对课堂教学活动的改革越来越重视，课堂教学也已经达到了预期的目的。但是．笔者同时也发现，物理作业的改革却明显滞后，没能跟上新课改的节拍。如何使物理作业跟上新课改的节拍呢？笔者认为，在新课改的初始阶段应重点解决两个问题：一是在时间上要跟上新课改的节拍；二是在内容上、形式上要跟上新课改的节拍，即以三维目标为导向，认真做好物理作业设计。本文则通过具体的实例重点说明了作业设计的流程和设计的方法等。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 三维目标 物理作业设计 |
| 文章编号： | 1003-6148（2007）9（S）-0027-3 |
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