浅议低年级作文教学 |
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引用本文: | 申天生.浅议低年级作文教学[J].读与写:教育教学刊,2013(21). |
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作者姓名: | 申天生 |
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作者单位: | 甘肃省甘南州临潭县古战九年制学校 甘肃 临潭 747500 |
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摘 要: | 作文训练是语文教学的重要内容。它对学生学习知识、发展智力和陶冶情感具有重要意义。要重视作文教学的起步阶段,注重激发学生的写作兴趣,引导学生迈出写作的第一步,逐渐将学生引上写作之路:浅化入门,培养自信;课前说话,带动观察;激发兴趣,引导写作;以画促写,发展思维;注重评价,激发好胜心。如能如此去做,可能会取得显著的成效。
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关 键 词: | 低年级 作文教学 大胆 真实 兴趣 自信 习惯 |
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