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| 巧妙引导幼儿科学认读 | |
| 引用本文： | 刘文佳.巧妙引导幼儿科学认读[J].读与写:教育教学刊,2013(21). |
| 作者姓名： | 刘文佳 |
| 作者单位： | 内蒙古乌海市乌达区第三幼儿园 内蒙 古乌海 016000 |
| 摘 要： | 在科学认读活动中，我把实物、教具展示给幼儿看，让幼儿在多媒体教学手段的引导下，观察图上的内容，老师加以讲解，使幼儿能表达自己的想法。直观感知教学法从幼儿年龄特点和实际需要出发，提高了幼儿认读活动的观察力、思维力、想象力、发展了幼儿积极向上的情感。 |
| 关 键 词： | 启蒙教育 小游戏 科学认读 |
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